Ahlen demokratisiert weiter: Drei neue Projekte, ein großes Ziel – Zusammenhalt!

Die Einreichungsfrist ist vorbei, das Entscheidungsgremium hat getagt, beraten, wahrscheinlich Kaffee intravenös konsumiert – und schließlich drei brandneue Projekte abgesegnet. Damit zeigt sich erneut, dass demokratisches Engagement in Ahlen nicht nur existiert, sondern in erstaunlicher Farbenpracht blüht. Wenn Demokratie ein Garten wäre, wäre Ahlen eindeutig der Schrebergarten, der jedes Jahr beim Wettbewerb „Blühende Vielfalt“ gewinnt.

Und was steht im Mittelpunkt? Die große Dreifaltigkeit der politischen Bildungsarbeit:
Demokratie fördern. Vielfalt gestalten. Extremismus vorbeugen.
Kurz: Alles, was man braucht, damit die Gesellschaft nicht in Flammen aufgeht, während alle nur zuschauen.

Projekt 1: „DemoCrisis“ – Theatergame zur Rettung der Demokratie

Klingt wie ein Computerspiel, fühlt sich an wie ein Escape Room und funktioniert wie politisches Bootcamp – nur mit Theater statt Drill Instructor. Vier Klassen der zehnten Jahrgangsstufe dürfen spielerisch herausfinden, wie Demokratie funktioniert, wie sie scheitert und wie man sie rettet, wenn sie mal wieder in der Ecke sitzt und hyperventiliert.
Ermöglicht durch den Förderverein der Gesamtschule – also jene Menschen, die seit Jahren unermüdlich dafür sorgen, dass Bildung nicht komplett im lautlosen Modus läuft.

Die Jugendlichen kämpfen sich durch moralische Dilemmata, hitzige Debatten und interaktive Szenarien. Nebenbei merken sie vielleicht sogar, dass Kompromisse schwerer sind als jeder Endgegner in einem Rollenspiel.

Projekt 2: „Culture Search!“ – Interreligiöse digitale Kulturrallye

Die Jugendecke Nord setzt noch einen drauf und denkt sich: „Warum nicht eine Rallye machen, bei der man gleichzeitig etwas lernt, Spaß hat und niemand nass gespritzt wird?“ Heraus kommt ein digitales Format für die Schülerinnen und Schüler der Therese-Münsterteicher-Gesamtschule.

Die Rallye führt durch kulturelle Traditionen, religiöse Perspektiven und Lebenswelten, die sich so bunt mischen wie ein zu großzügig zusammengestellter Eisbecher. Die Teilnehmenden erfahren, dass Vielfalt kein spooky Fremdwörterkatalog ist, sondern der ganz normale Alltag – mit Feiertagen, Ritualen und Eigenheiten, über die man oft mehr lachen als streiten kann.

Projekt 3: „Check dein Wert!“ – Ein sozialpädagogisches Gruppenprojekt

Der Lunch Club e. V. macht das, was dringend nötig ist: jungen Menschen beibringen, dass Selbstwertgefühl nicht von Social-Media-Likes abhängt, sondern von echten Werten wie Respekt, Anerkennung und „Ich kann was, auch ohne Filter“.
In Workshops, Übungen und gemeinsamer Reflexion lernen Jugendliche, dass Zusammenhalt nicht nur etwas für Werbespots ist, sondern in echten Gruppen erstaunlich gut funktioniert – wenn man sich traut.

Bilanz 2025: Demokratie läuft auf Hochtouren

Mit diesen drei neuen Projekten steigt die Gesamtzahl der geförderten Vorhaben in diesem Jahr auf elf. Elf Projekte voller Ideen, Kreativität und jugendlichem Enthusiasmus – genug, um eine mittlere Demokratie komplett durchzulüften. Jede Initiative trägt dazu bei, dass Demokratie nicht nur ein Wort in Lehrplänen bleibt, sondern etwas, das man anfassen, erleben, fühlen und diskutieren kann.

Das Bundesprogramm „Demokratie leben!“ macht’s möglich – finanziert durch das Ministerium, das Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend in einem beeindruckenden Behördenpaket zusammenführt. Man könnte fast glauben, Demokratie sei doch ganz gut organisiert.